آموزش عربی راهنمایی

مریم خانم . تمام این موارد رو سر کلاس بارها توضیح دادم .

اگر فعل رو به شکل سه حرفی دادند ماضی

اگر به شکل صیغه اول مضارع دادند مضارع

اگر به شکل صیغه اول ماضی یعنی سه حرفی دادند با حرکت عین الفعلی که کنارش گذاشته شده مضارع

و در نهایت بهتون میگویند که فعل ماضی قرار بدهید یا فعل مضارع

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه بیست و یکم خرداد 1391 ساعت 22:2 موضوع آموزش | لینک ثابت

آنیتا جان .بهتون گفتم سوال رو به شکل خصوصی نزنید تا بتونم همون پایین سوالتون توضیح بدم . ولی گوش نکردی عزیز .

چه وقتی هاتان و چه وقتی هاتین میاید؟
(انزلی یا بنت) یعنی چه؟
(ترجمه ی مارا یاری کرد) و (باز میگردید) به عربی چیست؟
طرز ساختن جمله در عربی؟
(اختین) مثنی مونث است یا مذکر؟

هاتان و هاتین :

در همین حد بدون که : فاعل ؛ خبر ؛ مبتدا من میارم با (ان) . خبر همون گزاره به شکل اسم است و فاعل همون انجام دهنده کار است که حتما باید بعد ازفعل بیاد و نهاد هم همون انجام دهنده است که در ابتدای جمله میاد . و البته همه این موارد استثنائاتی هم دارد که بعدا یاد می گیرید .

انزلی یا بنت : یهنی بیا پایین ای دختر .

ما را یاری کرد : نصَرَنا   / بازمی گردید : ترجعون یا ترجعن

طرز ساخت جمله رو هم توضیح دادم . مطالب رو بخون متوجه میشی .

اختین : مثنی مونث است . یعنی دوخواهر

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه بیستم دی 1390 ساعت 18:44 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

مهساجان . سلام

عزیز این سوالات همش از کتاب خودتون است . باورکن .

بعد هم سوالات علامه طباطبایی که گفتی الان هلو برو تو گلو است . اما نمونه سوالات من و نحوه کارکردن و خواستنم از شما ؛ هلوش تو دبیرستان میرسد و اون موقع راحت میره تو گلوتون

نگران نباش خانم گل .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه بیستم دی 1390 ساعت 17:37 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

تبسم جان . فعل امر دوبار توضیح کامل داده شده است . اونقدرها هم سخت نیست . به شرطی که افعال مضارع رو بلد باشی و اینکه بتونی فعل ها رو برای اسم ها و ضمایر متفاوت به کار ببری .

اما بازهم برای شما :

فعل امر رو شما پایه سومی های راهنمایی از فعل مضارع مخاطب می سازید .

مراحل اون :

۱- حذف حرف مضارع (ت)

۲- آوردن یک (ا) به جای (ت) . که البته در همه فعل ها همزه نمیاید . فقط درفعل هایی که بعد از حذف حرف مضارع فاء الفعل ساکن می باشند

۳- تعیین حرکت (ا) با توجه به حرف سوم مضارع که اگر حرف سوم ـــــــــَـــِــــ داشت (ا ) ـِــ میگیره و اگر ـــُـــ داشت (ا ) هم ـــُـــ میگیره .

ودر یک مورد هم فعل امر ما فتحه می گیرد که ان را درسال اول دبیرستان خواهید اموخت .

۴- ساکن کردن حرف اخر به جز جمع مونث مخاطب که به همون شکل یااقی میمونه . ساکن کردن در صیغه های مثنی و جمع مذکر مخاطب و مفرد مونث مخاطب با حذف (ن) می باشد .

در ضمن میدونی که فعل امر رو از مضارع مخاطب بایدبسازی . و دستوردادن هم هست . وقتی میگی :

اِذهب  یعنی برو . اِجلسی یعنی بنشین (تومونث) .

و همینطور مابقی

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه دهم دی 1390 ساعت 22:54 موضوع آموزش پایه سوم | لینک ثابت

ماندانا جان .

سوالات فقط همین بوده ادامه نداره .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه پانزدهم آذر 1390 ساعت 9:32 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سوالاتی که مبینا خانم کرده اند و شاید سوال خیلی از شماها هم باشد . من عین سوالات ایشون رو اینجا کپی میکنم . واگر هم درسوالات غلط املایی داشته باشند پایین صحیحش رو میارم . درپاسخ .

واما سوالات ایشون

سلام مجدد-مفرد اشداء-شدد-وسنوات سنه-اخوه جمع دیگرش اٍخوان است-مترادف صعب یسر است-چرا در ترجمه لا فائده می اوریم هیچ فائده ای چون بعد از اسم بعد از لا اگر منصوب باشد هیچ معنا می دهد-اگر ممکن هست به سوالاتم جواب دهید-1-چرا در ترجمه جمله هل تحب اللعب فی الصحراء آیا بازی در صحراءرادوست داری ترجمه می کنیم2-انزار (ز)به چه معناست3-ایا حروف الفبا مذکر ومونث دارد؟4-اگر ممکن هست بیشتر توضیح دهید که چه موقع کلمات با (ال)وچه موقع با تنوین می آید5-اسمهایی که بر وزن فعیل هستند را صفت مطلق می نامند یعنی چه؟6-چرا جمله یا ولدت عیسی را عیسی را بدنیا آورد ترجمه می کنیم -چرا نمی گوییم عیسی بدنیا آمد

- مفرد اشداء = شدید            مفرد سنوات =سنة         

-جمع أخ (برادر) = إخوان و إخوة است .

- مترادف صعب = عسر است به معنی سختی و یسر متضاد اون هست .

- درترجمه لا + اسم منصوب بعدش = حتما هیچ میاری چون لا دراینجا لای نفی جنس است .

- درجمله هل تحب اللعب ..... ؟ بازی میکنی ترجمه میکنیم چون باقرینه های قبلش این رومیفهمیم .داره به حضرت یوسف میگوید . اگر قبل و بعدش و یاحتی درجمله قرینه ای نداشتیم میتونیم هم به شکل دوست می دارد هم به شکل دوست میداری ترجمه کنیم .

- انذار به معنای هشداراست .

-حروف الفبا روتا اون جایی که من میدونم جزئمونث ها میارند .

- کلمات معمولا زمانی با ال می ایند که برای ما شناخته شده باشند .و البته این معمولا است . دربعضی از مواقع هم این معنا رو نمیده . هم چنان که تنوین دربرخی ازموارد معنای یک رو نمیده . وکلمه ای هم که با تنوین میاد به عنوان خبر هم میتونه باشه . بستگی به جمله دارد . بهتر است بخش نکات طلایی درترجمه و قواعد رو مطالعه کنید .

-اسم بروزن فعیل صفت مطلق است . یعنی همان صفات نسبی یا ساده ما در زبان فارسی

- جمله ولدت عیسی را به شکل عیسی را به دنیا اورد ترجمه می کنیم چون ولدت مونث است درحالی که عیسی مذکر است . پس عیسی نقش مفعول رو داره نه فاعل . و فاعل ضمیر مستتر هی است .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه بیست و سوم آبان 1390 ساعت 18:36 موضوع آموزش پایه دوم | لینک ثابت

مریم جان سلام .

متشکرم از لطفت . چشم . میتونی تو یاهو مسنجر هم بیایی .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه هفتم آبان 1390 ساعت 19:45 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

عقیق جان به اون یکی وبلاگ مراجعه کن . بخش اموزش اول دبیرستان

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه بیست و پنجم مهر 1390 ساعت 20:29 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

ملیکاخانم .

اون ترجمه هم درست است اما تو سوال گفتیم کدوم ترجمه بهتراست وباید دقت می کردی .

خانم عربی .

عزیز من . شما که اصلا سوالت رو مطرح نکرده بودی . گفتم سوالاتتون رو بنویسید من جواب میدم . همون جایی که برام نظرت رو نوشته بودی . حالا هم عیب نداره . این امتحان که تموم شد امید به خدا امتحانات بعدی یا سوالات بعدی غیر از امتحان

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه بیست و چهارم مهر 1390 ساعت 20:59 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

ملیکا خانم عزیز سلام .

خوشحالم که دبیر عربیتون اونقدرها هم بد نیست . بازم گلی به جمالت که خوبی هاش رو هم می بینی . اون وقت هم عزیز تنفرت از این درس دردی ازت دوا نمیکنه . فقط اضافه  میشه . پس یک کم با محبت بنگر به ما .

و اما شاید دوست

متشکرم . غمناکتر از همیشه . تنهایی . درد مشترک همه ادم ها . نمیدانم . شاید نوشتم . شاید ....

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه نوزدهم مهر 1390 ساعت 19:49 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

حانیه جان سلام . راستش این است که منم قرار بود هفته ای یک روز بیام علامه . اما دوهفته مونده به مدارس ، دیدم که ارشد رو قبول شدم . بنابراین از خانم نجاریان خواهش کردم که دبیر دیگری رو جایگزین کنند تا بتونم به درسم برسم . چون درس خوندن و یاد گرفتن رو ترجیح میدادم . حالا برا رفتن به مدرسه غیر انتفاعی دیر نمیشه . موفق باشی عزیز . ای راستی . مدرسه راهیان هم باشما و با بچه های دیگه خوب است . مدرسه بدون دانش اموز که درسه نیست .

دریا خانم .

درست است که شما ترجمه درس ها رو دارید اینجا . اما اصل براین است که بتونید ترجمه لغات رو کنار هم با یک جمله جدید  بیارید والا هنر نکردید . در ضمن به سوالات انتهای هر ترجمه هم پاسخ بدی .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه پانزدهم مهر 1390 ساعت 19:4 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

جناب صلاح رمضانی .

باسلام خدمت شما . بحث کان و اخواتها و حروف مشبهه بالفعل و.. را میتوانید از وبلاگ دیگرم که ادرسش در همین وب موجود است را مطالعه نمایید . در ضمن اگر سوال خاصی دارید میتوانید برایم ایمیل کنید تا پاسخ داده شود . خوشحالم که وبلاگ توانسته به شما کمک کند . موفق باشید .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه دوازدهم مهر 1390 ساعت 13:55 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام . هم به مریم خانم . هم به دخترگلم که به اسم عربی اومده .

مریم خانم سوالی رو که پرسیدی میتونی از اموزش پایه سوم پیدا کنی جوابش رو .

واما خانم عربی

عزیز ممنون از لطفت . امیدوارم همینطوری باشد که شما گفتی . تمام سعیم رو میکنم . متشکرم

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه ششم مهر 1390 ساعت 20:37 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

حانیه جان سلام

نه عزیز . همچین هم که گفتی نیست . اتفاقا خیلی هم خوب یادم است . مگه میشه یک دانش اموز خوب و با ادب و درس خون و کمک حال بچه های دیگر رو از یاد برد . موفقیتت رو در همه عرصه ها خواهانم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه نوزدهم شهریور 1390 ساعت 9:10 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

باید بگم سلام . به همه برو بچ های سال قبل و سال های قبل . چه اونایی که نظر میدن و چه اونایی که نمیان یا میان ونظر نمیذارن

وبعد سلام به شما دوتا . ملیکا و شادان

ملیکا جان ! راستش رو بخواهی تو کلاس همچین بگی نگی (حالا تو کلاس عربی حداقل) بداخلاق بودی و درس رو با بی میلی یاد می گرفتی هرچند که درست خوب بود . اما بی اشتیاقی تو تمام اعضای وجودت موج می زد . یک وقتایی هم که حال حرف زدن داشتی یک تیکه هایی میومدی . برا همین اصلا باورم نمیشد که این ملیکا همون ملیکا باشد . به هر حال خوشحالم میکنی .

شادان خانم ! من هرکاری که انجام دادم و هر راهی رو که برا خاطر شما باهاتون همقدم شدم فقط به خاطر اون وظیفه معلمی هست که رو دوش خودم احساس میکنم . بنابراین هیچ کار اضافه ای انجام ندادم که به خاطر اون بخواهی ازم تشکر کنی . امیدوارم همیشه و همه جا موفق باشی . یادت باشد که همیشه دوران هایی در زندگی انسان پیش میاد که اصلا تحت کنترل اون نیست و چه بسا باعث اذیت و آزارهای اولیه بشه . اما بعدها به خوب بودن اون موضوع پی می برید . (البته درگوشی بهت بگم : من این رو برا خودم به کار نبستم . شاید اگر سال قبل با راه و روش اموزش و پرورش میرفتم جلو خیلی چیزها تغییر میکرد که من از اون ها بی خبرم .برای من بهترین ها این بود که با دخترک های راهنمایی باشم وتجربیاتم رو دراختیار اون ها بذارم وسرانجام مقاومتم باعث شد تا یکسال پر از شادی رو باشماها تجربه کنم دوباره) و از سال بعد حواست رو بیشتر جمع کن برا پیدا کردن دوستان خوب . دوستانی که مثل شهرزاد و آیین و فاطمه و... بتونند کمک حالت باشند و تو رو به ادامه راه تشویق کنند .

راستی یک مورد جالب که تو نظراتتون هست ، اینه که همه شما درکنار تشکر ازمن اسم خانم عسگری رو هم میارید و جالبترش اینه که ما هردوتا کنار هم نشستیم و دست در دست هم داریم .

                          موفق باشید همه تون .که موفقیت تک به تک همه دانش اموزان عزیزم ارزوم است .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه یازدهم تیر 1390 ساعت 10:32 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

ملیکا خانم . سلام

این که 25/.رو میدادم تا بیست بشی . اگر فقط همین یک دونه رو کم داشتی مطمئن باش بهت نمره اش رو میدادم . اما از این 25/.تو کارنامه ات زیاد داری عزیز .

 اصلا اول به من بگو ببینم این ملیکا خوشگله کدوم ملیکا است . چون همه ملیکاها و همه بچه های ما خوشگل بودن و هستند .

واز اینکه یادت نمیره این معلم ها رو ، باید بگم : متشکرم . دوستتون دارم . همه تون رو . چه اونایی که قبل از شما بودن و چه بعد از شما .

اینم جواب بعدی ملیکا .

چی بگم بهت . اول اینکه نگفتی کدوم ملیکا هستی . بعد هم خوشت اومده و هی نظر میذاری . بذار ببینیم چی میشه . منم میام و میخونم و خوشحال میشم . اما یک نگاه هم به درس ها بنداز هر چند وقت یک بار . ضرر نمیکنی دختر .

اینم سومین پاسخ .

اره عزیز . شناختمت . اما  راستش رو بخواهی اصلا باورم نشد که این تو بودی که نظر گذاشتی برام . یک کم با رفتارهای کلاسیت متفاوت بود . بهت نمیومد که این نظر رو داشته باشی . راحت تر بگم ، غافلگیرم کردی . به هر حال ممنونم . حالا ناقلا از کی تا حالا من شدم خاله سارا؟

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه پنجم تیر 1390 ساعت 18:25 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

پریسا خانم

من چه بد باشم چه خوب باشم ، ۰.۲۵شما پرزد . سرکلاس بهتون گفتم : اسم یعقوب ، یوسف ، ابراهیم ، ابلیس ، الله و اسم افراد مونث (اسمی که صداشون  میکنیم نه شغل یا صفتشون) تنوین نمی گیرند . در ضمن ال هم نمیگیرند .

حالا برو دودوتا چهارتا کن ببین کی بده .  

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه هشتم خرداد 1390 ساعت 19:38 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

نگین خانم عزیز قنبری

من اصلا نمیتونم برا سال بعدم نظری بدم . فعلا یک غیرانتفاعی دعوت به کار کرده ازم برا ۱۲ساعت که اون رو هم هنوز جواب ندادم . چون واقعا نمیتونم تصمیمی بگیرم الان . باید ببینم بعدا چی میشه . خدا بزرگ است . بعد هم یک وبلاگ دیگر است که برا بچه های دبیرستان است . اون میتونه کمکت باشد . بعد هم به قول بچه ها ، من ، خانم بداخلاق هستم . پس بی خیال این بداخلاق . دبیرستان رو هم فقط به تعداد محدودی از بچه ها که همکارها معرفی کنند درس میدم نه هرکسی .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه هفتم خرداد 1390 ساعت 20:51 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سارا جان سلام .

من تو مدرسه راهیان فضیلت منطقه ۲تهران درس میدم . البته در حال حاضر .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه یکم خرداد 1390 ساعت 23:28 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

هانیه جان سلام

ازاینکه هرروز میایی وسرمیزنی وبرام پیام میذاری ممنون . اما توروبه خدا یک کم منطقی تر برو جلو . بعدا تو هم میشی مثل پ.ک . اونوقت تو هم اذیت میشی از دوری . پس خودت رو عادت بده به اینکه یک ماه دیگر سال تحصیلی تموم است و شما رو به خیر ومارو به سلامت .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه چهاردهم اردیبهشت 1390 ساعت 23:17 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

نرگس خانم .

بیست سوالی مطرح میکنی عزیز ؟

یعنی چی ؟ یک جمله فعلیه که تو دلش یک اسمیه است . مثال : هو ذهب الی المدرسة و المدرسة عطلة . او به مدرسه رفت در حالی که مدرسه تعطیل بود . به این میگن جمله حالیه که با واو حالیه معلوم شده و مبتدا و خبر است . المدرسه دوم مبتدا و عطلة خبر . و بخش اول هم که فعلیه است . اما اگر منظورت کلمات استفهامی است که با توجه به معنی باید تشخیص بدی . و قبلا توضیح دادم . اما در جمله اسمیه وقتی خبر از نوع فعل باشد شما یک جمله فعلیه هم درونش داری که اگر ازت بخوان باید نقش همشون رو بگی . یادت باشه اگر خواستن .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه یازدهم اردیبهشت 1390 ساعت 20:8 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

مریم جان سلام .

بله عزیز یادم است . دانش آموزان سال قبل مدرسه راهیان به هیچ عنوان از یادم نمیرن . چون .... بماند .

اما راجع به قواعد اول دبیرستان و نمونه سوال و ترجمه دروسش میتونی به اون یکی وبلاگم مراجعه کنی . اینم آدرسش که البته تو پیوندها هم هست . کافی است روش کلیک کنی .

                                                sahrainfo.mihanblog.com 

مریم خانم مجدد سلام .

این که بچه های سال قبل راهیان رو تو پایه سوم یادم نمیره برا این است که خیلی اذیتم کردند و تمام مطالبی رو که یادنگرفته بودند و نمیخواستند هم یاد بگیرند میذاشتند به عهده یکی دیگر .

درحالی که تو همین بچه ها دانش آموزای خوبی هم بودند که به دنبال یادگیری بودند بدون هیچ عذر و بهانه ای . ولی خوب . حرف ها یک جاهایی ادم رو حسابی به هم میریزه و راستش رو بخواهی اصلا از بچه های سال قبل دل خوشی ندارم به جز یک عده محدود .

امیدوارم ناراحت نشده باشی . البته تو این موضوع که من صریح حرفم رو میزنم هم بحثی نیست . خوئت که میدونی .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه هفتم اردیبهشت 1390 ساعت 20:29 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

؟؟؟؟؟؟؟؟ آخه بچه اینم شد اسم ؟

خوب درست حسابی میگفتی کدومشون هستی دیگه . فعلا همون ها رو که دادم بهتون تکثیر کنید تا بیام یک سر مدرسه و ببینم چه خبره . افتاد؟

بازم گلی به گوشه جمالت که اومدی و گفتی . اینم جایزه ات

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه سی ام فروردین 1390 ساعت 21:16 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

اول یک عذر خواهی کنم که نوشتم خانم یا آقای سالاری . چون شما اسم کوچک خود را ذکر نکرده بودید و نمیدانستم که از کدام لفظ می بایست استفاده کنم .

در پاسخ به سوال شما :

بله . هردو کلمه اسم هستند و مفرد و مذکر و مشتق . همانطور که فرمودید الرحمن صفت مشبهه و الرحیم هم میتواند اسم مبالغه باشد و هم صفت مشبهه .

اگر بتونم کمکی کنم خوشحال میشم . موفق باشید .

ادامه سوال شما

اول یک عذرخواهی بکنم بابت صریح حرف زدنم . اینکه واقعا متوجه نمیشم چرا این سوالات رو می پرسید . کافی است  المنجد رو باز کنید و تمام این لغات رو از توی اون پیدا کنید .

یا کتاب های آموزشی عربی مخصوصا جامع المقدمات بخش صرف رو بذارید جلوتون و تمام وزن های صفت مشبهه و اسم مبالغه رو پیدا کنید و بعد بر اساس اون ها رای بدید که هر کلمه ای صفت مشبهه و اسم مبالغه اش چی میشه .

به هر حال تا اون حایی که من میدونم صفت مشبهه جبن / عطش / مکر/رصد به ترتیب میشن :

جبان (ترسو) / عطشان (تشنه) / ماکر(حیله گر) / رصید یا راصد(به کمین نشسته)

و اسم مبالغه اون ها هم به ترتیب :

جبون (بسیارترسو) / معطاش ( بسیارتشنه شونده) / مکّاریا مکور (بسیار حیله گر )/ و برای کلمه رصد هم اسم مبالغه ای پیدا نکردم . فقط بر وزن مفعال کلمه مرصاد رو داریم که اون هم به معنی کمینگاه است  و به اسم مکان میخوره نه اسم مبالغه .

حالا اگر شما دونستید و پیداش کردید خوشحال میشم که از اطلاعاتتون استفاده کنم . من کلاس درس رو فقط برای همینش دوست دارم . چون هر روز مجبور میشی به سوالات مختلف پاسخ بدی و برای همین هم اگر بلد نباشی میری دنبالش و همیشه پویا هستی .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه بیست و ششم فروردین 1390 ساعت 19:55 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

نگین خانم

اگر بری تو بخش اموزش پایه سوم هرچی رو که بخواهی راجع به جمله اسمیه و فعلیه میتونی پیدا کنی . وقتی وارد اون صفحه شدی از انتهای صفحه شروع به خوندن بکن .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه شانزدهم فروردین 1390 ساعت 18:5 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

صدف خانم .

کتابها چند سال است که عوض نشدن . واین سوالات هم همه شون از کتاب درسی خودتون است فقط یک کم کاربردی هستند و احتیاج به فکر کردن داره . همین .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه پانزدهم دی 1389 ساعت 21:39 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

اصلا فکرش رو هم نمیکردم که یک همچین سوالاتی بکنی

جاهای خالی را پر کنید. .......تقرالقران؟بصوت حسن
حروف زائد: تکثیر....... متشابه..........
ترجمه:برخاستند:.......... بلند شو.........

اولی : کیف

دومی : ت /ی و برای متشابه م / ت/ا

سومی : نهضوا / انهض مذکر . انهضی مونث

1.ایستادن-گوش کردن به عربی
2.مفرد و مثنی و جمع مرد و زن به عربی
3.وقتی زن و مرد با هم میان چه ضمیری به کار می رود؟مرد یا زن؟مسءله این است؟

اولی : وقف / سمع  . اگر امرش رو بخوای قف  / اِسمع

دومی : رجل / رجلان / رجال . امراة / امراتان / نساء

سومی  .  مذکر میاد

جواب ارمینا . بله . مستمر هم خانواده استمرار است . استمرار هم بر وزن استفعال است . اما متضادها هم ممکن است تو امتحانتون باشد .

 یاسمین . شما سوال نپرسیدید که .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه چهاردهم دی 1389 ساعت 18:50 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

هستی جان سلام .

گفته بودی از شاگردانم نیستی . میدونم عزیز دل . ولی واقعیت این است که همه بچه هایی که میان و از این وب استفاده میکنند یک جوری دانش آموز این بنده حقیر حساب میشوند . اما درمورد سوالت :

من اگر بخوام کتاب  کار بهت معرفی کنم میگم کتاب درسی و مغز خودت . یعنی بهت ماهیگیری رو یاد میدم . اینکه چطوری خودت بشی مولف کتاب کمک آموزشی . فقط کافی است که به جملات داخل متن درس ها یک نگاهی بندازی و چند تا کلمه رو باهم جابه جا کنی و بعد اون جمله جدیدت رو خطاگیری کنی و اون وقت شروع کنی به مدل های جدید تغییر بدی باترجمه های مختلف .

یا اینکه یک جمله فارسی رو که از همون کتاب هم توی ترجمه هاش یادت مونده به عربی برگردونی منتها با شکل برگردون زمان انجام کار . اون وقت منتظر نتیجه اش بشی . برای تمرین دوتا سوال طرح کن و برام بفرست تا روش کار کنیم . میتونی از بخش  نمونه سوالات ،  سوالات دانش آموزی رو ببینی . شاید بهت کمک کرد.

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه ششم دی 1389 ساعت 22:8 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

زهرا خانم سلام

هذه هی الرسالة .

هی رو آورده برای اینکه بگه این همون نامه است که دنبالش میگشت .

این همان نامه است . یا این اون نامه است .

حالا چرا با این هی مشکل پیدا کردی ؟

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه بیستم آذر 1389 ساعت 21:30 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

كتايون خانم  . سلام

حالا يكذره سخت تر بخوني به جايي برنميخوره . يك كوچولو بيشتر . كتاب كار يادت نره .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه سیزدهم آذر 1389 ساعت 19:19 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

جناب من

علامت اعراب يعني كه فعل شما چه حركتي دارد . فعل هاي ماضي و امر و صيفه 6و12 فعل مضارع مبني هستند . مثلا براي همان سكنَ ميگوييد مبني بر فتح .

اما فعل هاي مضارع به جز آن دو صيغه كه ذكر شد معرب هستند و مرفوع . در صيغه هايي كه چيزي به اخر آن اضافه نشده است مرفوع  هستند و علامت رفع آن هم ضمه است و اما در صيغه هاي ديگر مرفوع به نون است .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه سیزدهم آذر 1389 ساعت 18:58 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

زهرا جان

سلام . ممنون و متشکرم . خوشحالم که دانش آموزانی دارم که گه گه از سر مهر و صفا نیم نگاهی به این حقیر می افکنند . اما خواهر عزیز شما ، من فقط یک جلسه یا نهایت دو جلسه تو کلاسشون حضور داشتم . نمیدونم این محبت رو چجوری به دست اورده . اما خوشحالم . از خواهر خوبت تشکر کن . و بگو زیاد به معلما دل نبند . چون امروز هستند و فردا....

بازهم ممنون و متشکرم

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه بیست و دوم آبان 1389 ساعت 22:6 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام مريم خانم

اسلمتُ فعل ماضي است و از فعل هاي مزيد . با توجه به تُ كه در آخر فعل اومده ميتوني بفهمي كه اون متكلم وحده فعل ماضي است .

اما جار ومجرور از دروس آخر امسالتون است . جار حروفي هستند كه بر سر اسم ميان و اسم بعد از خودشون رو مجرور مي كنند يعني كسره بهش ميدن . اين حروف عبارتند از :

مِن . في . علي . الي . مذ . ب. و....

مثل : الي المدرسة ِ .  علي الجدار ِ

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه شانزدهم مهر 1389 ساعت 18:14 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام مريم جان

الي اين با هم ديگر يم كلمه پرسشي اينجا حساب ميشه . ضمن اينكه تا اخر سال ياد مي گيري كه به اون دوتا بگي جارو مجرور .

اما در مورد امتحان .

خير . امتحان فقط قواعد است .

يك سلام ديگر

مثلا اگر مي گفتم چه اتفاقي ميفتاد .

ميتوني تا صبح دست به آسمون برداري . شايد صداي تو به يك جايي رسيد و برگشتم . در غير اين صورت كه خدا نگهدار و پشت و پناهتون باشه .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در پنجشنبه هشتم مهر 1389 ساعت 20:53 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

.سلام .

جناب فرهاد

مطالب پیش معمولا مروری بر درس های عربی راهنمایی و سال اول متوسطه می باشد وشما می توانید به وبلاگ دیگرم مراجعه نمایید که در پیوندها لینک شده است .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه ششم مهر 1389 ساعت 17:38 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

عقیق عزیز سلام .

دختر خوب تو که کشتی منو با این شعرهات . در ضمن از همین الان یاد بگیر که با یک معلم عربی دیگر سر کنی . شاید دیگر منو ندیدی . خدا رو چه دیدی .

ممنونم از شعرت . اگر ایمیل داری بهم بگو تا برات ایمیل بزنم . اونطوری راحت تر هستم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه بیست و یکم تیر 1389 ساعت 18:30 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

عزيزي كه خودتون رو به اسم ت معرفي كرديد شايد چشم دلم نتونه شما رو ببينه . چون قصد كردم كه ديگه چشم دلم رو ببندم البته اگر بشه .  اگر بسته باشد ديگه محبت هيچ كس رو توش راه نميدم تا بعدها اذيت بشم . نميخواد خودت رو به دردسر بندازي تا يكه تاز ميدون دلم باشي . از اين دلي كه گفتي هيچي نمونده . ويرانش كردند . ويران . والبته اين رو هم ميدونم كه با يك كلاس رفتن وديدن لبخند بچه ها ويك گچ به دست گرفتن برمي گرده به هموني كه بوده . اما الان نه . متشكرم از محبتي كه داري . ممنون .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه یکم تیر 1389 ساعت 19:10 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

خانم مدني

سلام . براي شناخت اسم وفعل وحرف به آموزش پايه اول راهنمايي مراجعه كنيد . ضمن اينكه ضماير اسم هستند و همه علامت هاي فعل ضمير حساب مي شوند . البته حروفي كه دراول فعل مضارع ميايند(أ. ت. ي . ن) حرف هستند . نون در ياخذون حرف است اما واو اسم است .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه چهارم خرداد 1389 ساعت 22:14 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام حانيه خانم

زياد سخت نگير . خواسته روغنش رو زياد كند . براي تاكيد بيشتر .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه چهارم خرداد 1389 ساعت 19:20 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام ولاكن .

معني كلماتت رو برو از تو كتابت پيداكن . ميخواستي تو مدرسه گوش كني ببيني ترجمه مياد يا نه ؟ حالا هم ترجمه ها رو نخون تا نمره ات كم بشه حالت جا بياد .  

ملا-خشع-نجح-نصر-منح-مد-هجم-وجد-ام-ها-ک-س,سوف-عنب-فطور-جبن-ابن-اسره-سحابه-غابه-یم-ساقیه-غصن-یمین-ذئب-بومه-عین-وجه-صدر-بطن-لسان-زقاق-مصلی-مقر-موظف-قائد-حارس-حانوت-بستان-بئر-اسبوع-سنه-صیف-خریف-به چه معناست؟من فرق اسم و حرف رو باهم قاطی می کنم,می شه مثال بزنین؟

ملأ : پر كرد . الملأ : بزرگان - فروتني كرد - موفق شد- ياري كرد- بخشيد- دراز كرد- حمله كرد- يافت - أم : يا - أمّ : مادر- ها: آهان - مثل - به زودي- انگور - صبحانه - پنير -پسر- خانواده - ابر - جنگل - دريا(دراصل درياچه)- جوي - شاخه - راست - گرگ - جغد- چشم - صورت - سينه - شكم - زبان - كوچه - نمازخانه - پايگاه - كارمند - فرمانده - نگهبان - مغازه - باغ - چاه - هفته - سال - تابستان - پاييز-

اسم براي ناميدن است اما حرف معني خاصي ندارد وتو جمله معنيش شكل پيدا مي كند وبين كلمات يا جملات ارتباط برقرار مي كند . مثل : مِن . في . الي . علي . و . ف .

بد نيست يك كم ادبيات فارسيت رو تقويت كني . كاش مي دونستم اون نمره هاي ادبياتتون از كجا مياد ؟ هرچند كه ...

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه چهارم خرداد 1389 ساعت 17:25 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

بيتاجان . پرياخانم . سوگند عزيز

سلام . ممنونم به خاطر همه نگراني هاتون . مي بخشيد كه نميتونم حرفي بهتون بگم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه چهارم خرداد 1389 ساعت 17:14 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

شبنم جان :

جار حرفي است كه قبل از يك اسم ميايد وحركت حرف آخر آن اسم را مجرور مي كند يعني ـــِــٍـ وبه اسمي كه بعد از حرف جر ميايد مجرور به حرف جر ميگويند وبه هردوتاي آنها جارومجرور ميگويند .

حروف جر عبارتند از : مِن . في . علي . الي . ب . و(به معني قسم). حتي . وحروف ديگري كه مختص دبيرستان است وبعداً ياد مي گيريد .

يادت باشد اين حروف حتما بايد قبل از اسم بيايند .

مثال : ذهبتُ الي البيتِ . (الي (حرف جر) البيتِ (مجروربه حرف جر) . الي البيتِ (جارومجرور) (

نهضتَ مِن النوم ِ . (مِن (حرف جر) . النوم ِ (مجروربه حرف جر) . من النوم (جارومجرور))  

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه یکم خرداد 1389 ساعت 18:10 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

اينكه جواب امتحان امروز رو تو وب بدم بايد بگم متاسفم . درموردكادويي هم كه گفتي متشكرم . يك دعوا هم باهات دارم كه مربوط به خبررساني تو وب است . اين كاراچيه بچه ؟

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه هجدهم اردیبهشت 1389 ساعت 21:53 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

خانم عزيزي كه خودت رو اينطوري معرفي كردي

نميدونم كي هستي و كدوم پايه . اما هركي كه هستي دوست داشتن با حرف نميشود . بايستي كه تو عمل ثابت كني . ميدوني كه به جز احترام گذاشتن و درس خوندن هم چيزي ازتون نميخوام . اگر هم كه اسمت جزء عالي ترين ها و خوبترين ها نيست براي اين است كه نمره ات زير ۱۸ شده است . حداقل اميدوارم كه جزء نمره تك ها نباشي . اون وقت ديگه به  هرچي دوست داشتن است شك ميكنم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه پنجم اردیبهشت 1389 ساعت 18:27 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

كيميا خانم عزيز سيف

سلام . لزومي ندارد كه به همه نظرات جواب بدم . نظري جواب دارد كه سوالي رو مطرح كرده باشد . اما جواب اين بار :

اول اينكه هيچ لزومي ندارد كه شما همه چيز رو جلو جلو ياد بگيريد . شما اون چيزي رو ياد مي گيريد كه تو كلاس تدريس و تمرين شده . دوم اينكه سوالات كنكوري مال بچه هاي كنكوري است . پس اگر شما نيازي نمي بيني كه بخواهي بعدها تو كنكور شركت كني ميتوني اونها رو هم جواب ندي . اگر هم به خاطر نمره درس ميخوني نه به خاطر ياد گرفتن پس بهتر است كه از همين الآن قيد درس رو بزني چون هر جا كه نمره كم بياري بلافاصله اعتماد به نفست هم پر .

دوم اينكه يادم نمياد بين كسي فرق گذاشته باشم . حتي به بهترين دانش آموزتون هم نه نمره اي اضافه كردم نه از بدترين دانش آموزتون نمره اي كم كردم . اينكه به بعضي  ها نميگم چكار كنيد چكار نكنيد به خاطر اين است كه اونها خودشون حرمت و شخصيت خودشون رو حفظ مي كنند و با اين كارشون به كسي اجازه نميدن كه بخواد چيزي بهشون بگه . يك نگاه عميق اگر كني متوجه موضوع ميشي . فقط كافي است كه عينك بدبيني رو از رو چشمات برداري .  

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه چهارم اردیبهشت 1389 ساعت 17:28 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام به همه درس خون ها

شادي خانم :

 يك دفعه بگو : خانم از كتاب اول راهنمايي تا سوم راهنمايي رو يك بار ديگر بهم درس بديد . اينطوري راحت تري . بچه ! اين سوالا چيه؟ بچه جون . من نميدونم يعني چي كه يك جمله مخاطب و متكلم و نميدونم چي چي بگيد . من اين جمله ها رو مي نويسم خودت ببين همين هاست يانه .

أنا ذهبتُ . أنا مبتدا محلا مرفوع . خبر ذهبتُ از نوع فعل . تُ در ذهبتُ فاعل و محلا مرفوع . انتَ تخرجُ . انتَ مبتدا محلا مرفوع . تخرج خبر از نوع فعل ومرفوع .  يا الله ! انت ترحمُ . انتَ مبتدا وترحم خبر

بي نام :

باشرمندگي تمام . بنده المعجم نيستم . جمله هات رو ترجمه ميكني و مي فرستي . بعد من برات غلط گيري مي كنم . مفهوم؟

حديث :

سوال شما اينه: خانم اقايي ما بايد چگونه تفاوت كتبتما مذكر و كتبتما مونث و تكتبان مذكر و تكتبان مونث را بفهميم؟

درمخاطب ها ضمير يكي است . يعني براي همه اين چهارتا فعل كه ماضي يامضارع هستند ضمير انتما است . اما اسم اونها براي مذكر (ايها الطالبان . يا طالبان) و براي مؤنث ( ايتها الطالبتان . يا طالبتان )مي باشد . ويك نكته ديگر اينكه فعل تكتبان براي صيغه مثني مونث غايب هم مياد كه ضميرش (هي ) است و اسم ظاهرش هم طالبة است .

نرگس جان:

فعل هاي غايب مضارع ومخاطب روباتوجه به معني و ضمير و اسم ظاهرشون ميتونيم تشخيص بديم . غايب به معني انجام مي دهد و انجام مي دهند و مخاطب به معني انجام مي دهي و انجام مي دهيد است .

نگين خانم :

نحن نحكمُ وانتَ تحكمُ

عقيق جان:

حروف ي . ت . أ . ن حروف مضارعه هستند كه در ابتداي فعل ماضي ميان براي اينكه فعل ماضي رو به مضارع تبديل كنند .

سارا خانم ز

جواب انتم ميشه تركتم چون فعل ماضي است و ضمير هم جمع مذكر مخاطب است . كافي است كه  ان رو از ابتداي انتم برداري و هرچي موند رو به فعل ۳حرفي اضافه كني . اما اگر مضارع خواستي بياري ميشه تتركون
 

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه بیست و دوم فروردین 1389 ساعت 20:5 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

صبا خانم

اگر خبر اسم باشد علامت رفع ميذاري مگر اينكه اسم جمع مذكر يا مثني باشد . اگر فعل بود حركت خود فعل رو بذار واگر حرف واسم بود به اسم بعد از حرف حركت كسره بده . اين طريقه حركت گذاري است . اما اينكه اعرابش )حركت آخرين حرف ( رو مشخص كنيد با اين موضوع تفاوت دارد .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه بیست و یکم فروردین 1389 ساعت 21:23 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

درسا خانم عزيز . سلام . عصر جمعه ات به خير

اما جواب سوالاتت:

لي قلم و عندي قلم باهم هم معني هستند . يعني يك قلم دارم

اسم اشاره و ضمير براي كلمات مفرد و جمع همونايي هستند كه قبلا گفتيم . اسم هاي اشاره همون هذا و هذه و .... ذلك وتلك و...... هستند و ضماير هم كه همون هو و هي و انتَ و... هستند . براي مفرد از ضمير يا اسم اشاره مفرد و براي مثني يا جمع هم از ضميريا اسم اشاره مثني يا جمع استفاده مي كنيم . اما .. اما اگر جمع ما غير عاقل بود يعني انسان نبود اون وقت براش از اسم اشاره مفرد مونث و ضمير مفرد مونث استفاده مي كنيم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه بیستم فروردین 1389 ساعت 18:36 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

عقیق جان سلام .

خوشبختانه امروز نه از کلاس شما بلکه از اون دوتا دومی هم که باهاشون کار داشتم هیچ کس مدرسه نیومده بود . خدا خیرتون بده ان شاء الله . چون تونستم همون موقع سر ماشینم رو کج کنم وتا بهشت زهرا یک گاز برم و یک دیداری با عزیزان اونور خاکی داشته باشم .

از همین الآن هم عید رو به خودت و به برو بچ دیگه تبریک میگم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در پنجشنبه بیست و هفتم اسفند 1388 ساعت 21:50 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

عقيق جان . سلام

آخي . طفلكي . الهي بگردم كه تو انقدر غصه روزهاي پنجشنبه رو ميخوري . دقيقا شدي مثل همون گچهايي كه شهرزاد برام تو قوطي ميذاره و يك پنج شنبه كه نميام سر كلاس اشك گچ ها در مياد . پاشو . پاشو يك نگاه تو آينه بنداز . ببيسن تمام صورتت رنگ گچ ها رو گرفته . شدي صورتي و زرد و سبز و ابي و سفيد . به به . رنگين كمون شدي . اما خودمونيم هان ! يك كم فكر كني ميتوني شعر بگي براي درس هاي عربي . عيدت هم مبارك ناقلا . فوقع ما وقع . خوبه ؟ داستان اينطوري تموم شد .

عقیق جان .

جواب دوباره ات این است

از لطف و صمیمیت شما بسیار سپاسگزارم . جواب سوال هم ... متاسفم . یک کم از اون مغز کوچیکت کار بکش . خسته نمیشه

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در پنجشنبه سیزدهم اسفند 1388 ساعت 0:28 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

كوثر خانم شجاعي .

چشم . يادم ميمونه كه بعد از گرفتن اي دي اس ال حتما اين كار رو انجام بدم . در ضمن شما به بنده لطف داريد خانم گل . متشكرم .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه دوم اسفند 1388 ساعت 19:18 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

پردیس جان .سلام

متشکرم . میدونم که حدود یک ماه و نیمی هست که نیومدم مدرسه تون . ولی شاید اینطوری بهتر باشد . از اینکه میایی و بهم سر میزنی ممنونم . ولنتاین و سپنتای شما هم مبارک . اگر ایمیلت رو داشتم خودم براتن تبریک رو میزدم .

بیتا جان . یک سلام هم برای شما .

حال من به این خاطر بد است که دیگه نمیتونم صداقت حرف کسی رو باور کنم . راستش رو بخوای حرف ها و رفتارها کلی با هم فرق دارند . شاید بهتر این بود که مثل سابق رفتار می کردم و به روی خودم نمیاوردم . اما نمیدونم چرا .... به هر حال از اینکه نگرانم هستی متشکرم . می بخشی که ناراحتتون کردم .

اما پریا خانم . خوب . سلام عرض شد .

فکر کنم یک .......... میخوای برای ......... من . فکرش رو هم نمیکردم که اینطوری حرف بزنی . عصبانیت و داد و فریادت رو دیده بودم و شنیده بودم . اما این حرف ها .... عیبی نداره . بالاخره جواب های ُ هوی است دیگه . مگه نه ؟

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه یکم اسفند 1388 ساعت 22:37 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

مريم خانم سلام

اما اين كه خاطرات ميتونند بهتر باشند . واينكه پيشنهاد دادي تا اون خاطرات تلخ رو حذفشون كنم . متاسفم از اينكه بايد بهت جواب منفي بدم . اون خاطرات ممكن است براي خواننده اي كه از اصل ماجرا خبر ندارد تلخ باشد ولي برام من يك دنيا صفا ومهربوني هست ودر عين حالي كه تلخ ترين لحظات است ميتونه شيرين ترين لحظات هم باشد . دانش اموزان بنده در سال ۸۲.۸۳و۸۷ برام بهترين دانش آموزان بودند . دانش آموزاني كه هم از دستشون حرص مي خوردم و هم اگر يك روز نمي ديدمشون دلم براشون تنگ مي شد . اما خوب ..زندگي هميشه اوني نيست كه ما تصورش مي كنيم . اميدوارم كه شما هم جزئي از همون دانش آموزان بتونيد باشيد .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه بیست و هفتم بهمن 1388 ساعت 19:41 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

سلام .

نوشته ات رو گذاشتم اینجا تا همین جا بهت بگم که حال من دست خودم نیست . دیگه آروم نمیگیره . دلم از کسی گرفته ....

این هم نوشته ات :

اما چه کنم که دوریتون داره خردم می کنه ممنونم ازتون.
در تنهایی خود لحظه هارا برایت گریه کردم
در بی کسیم برای تو که همه کسم بودی گریه کردم
در حال خندیدن بودم که به یاد خنده ی سرد و تلخت گریه کردم
در حین دویدن در کوچه های زندگی بودم که ناگاه به یاد لحظه هایی که بودی و حال نیستی آرام گریه کردم.
سراغ از من نمی گیری گل نازم
تماشای صدای کهنه ی سازم
نمیدونی که اینجا دلم تنگه
نمیبینی مگه با غصه دمسازم
سراغ از من نمیگیری
نگیر اما فراموشم نکن هرگز ای بهترین کسم!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

وتو جواب آخرین جمله ات باید بگم که :

این روزها بیشتر از هرروز دیگه ای به یادتون هستم . به یاد شمایی که به یادم آوردید هنوز هم هستند دانش آموزانی که معلمشون رو به خاطر خودش دوست دارند نه به خاطر نمره . اما شاید علاقه زیادتون بود که باعث شد با کارهاتون ، با لجباری کردن هاتون باهمدیگر ، با متلک هایی که نثار همدیگه میکردید روح وروانم آسیب ببیند و تخریب بشه وحالا فقط دارم با خودم میجنگم تا اون خاطره های خوب بموند . ولی همه اینها احتیاج به زمان دارد وفقط امیدوارم که این یکی رو ازم دریغ نکنید .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه دهم بهمن 1388 ساعت 20:13 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

نیک نازخانم عزیز منتظری سلام

البته که یادم است .مگه میشه شماها رو فراموش کرد ؟ دانش آموزای خوبی که تو کلاس هم سعی می کردند عربی حرف بزنند . دانش آموزای که سر یک برنامه درس جواب دادنشون که چرا یک عده خاصی رو برا پاسخ به سوالات آوردم دلشون گرفت و فکر کردند که بله . این معلمشون چقدرداره فرق میذاره هرچند که بعدا خودتون متوجه اشتباهتون شدید و از دلم در آوردید اما خوب باعث شد که همیشه تو یادم بمونید . خوشحالم که موفق عمل کردی تو درس عربی . یادت هم باشد که اگر تلاش های خودت نبود درس دادن های من هم به نتیجه ای نمی رسید . به هرحال همیشه تو یادم هستید وآرزوی موفقیت هرروزه تون رو دارم .  

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه بیست و پنجم دی 1388 ساعت 0:17 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

عقیق جان .سلام

اول اینکه یادآوربشم برای پیداکردن این لغت هایی که میگی بهتر است از یک کتاب لغت عربی استفاده کنی . دوم اینکه نمراتتون رو تو کارنامه می بینید پس انقدر نپرسید که چند شدیم و چی شد . واما سوم : کلمه (تبا) به معنی هلاکت باد می باشد . کلمه (الاب القاظب ) یعنی پدری که همه حرفش رو قبول دارن وکسی رو حرفش حرف نمی زند البته به معنی پدری هم هست که بچه هاش رو می زند با چوب درخت . کلمه (انا اسف) یعنی متاسفم وکلمه (منتصف اللیل ) یعنی نیمه شب

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در سه شنبه بیست و دوم دی 1388 ساعت 12:25 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

بی خیال جان . همون بی خیالی طی کن

نمیشه اخوة برای اینکه اخوة هم مثل اونای دیگه جمع است . جمع اخ . اخوة یعنی برادران . سادة یعنی آقایان . رجال یعنی مردان و بنات یعنی دختران . پس می بینی که بنات مونث است و اونای دیگه ... آهان . آفرین . مذکر

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در یکشنبه سیزدهم دی 1388 ساعت 22:14 موضوع پاسخنامه | لینک ثابت

این هم جواب زهرا خانم جعفری .

اومدیم و به کار شما هم اومد .

زهرا خانم . سلام

كلماتی رو كه گفته بودی ضمیر منفصل نیستند . ضمایر منفصلی كه شما تا الان یاد گرفتید همون هو . هما . هم . هی . هما . هن . انتَ‌. انتما . انتم . انتِ . انتما . انتن . انا . نحن است .

اما كلمه آخ (برادر ) و اخت (خواهر ) . به ترتیب مفرد . مثنی . جمع

اخ . اَخَوان ِ . اِخوان (اِخوة )    مذكر .       اخت . اختان ِ . اخوات . مونث

كلمه عزیز :

عزیز . عزیزان ِ . اعزاء (مذكر )          عزیزة . عزیزتان ِ . عزیزات ( مونث )

كلمه ولد : (فرزند)

ولد . ولدان ِ . اولاد ( برا مذكر و مؤنث )

كلمه صدیق : (دوست)

 صدیق . صدیقان ِ . اصدقاء . (مذكر )           صدیقة . صدیقتان ِ . صدیقات ( مونث )

حواست باشد كه كلمه صدیق ممكن است به ضمیر متصل ( ه) وصل بشه دراین صورت معنیش میشه دوستش  وبا كلمه صدیقة كه دوست است و برای مونث میاد تفاوت دارد .  

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه یازدهم دی 1388 ساعت 22:5 موضوع آموزش | لینک ثابت

المیرا .

ای بابا . ولش کن . اصلا از منظور گذشتیم . خوبه ؟

یاسی .

گیج می زنی هان . خود جمله پرسشی مثبت یا منفی باشد (أ ) میاری . تو جواب جفتشون که یا نعم میاد یا لا . اگر افتاد !

مثال :

أ تذهبین الی الی المدرسه ؟ نعم . اذهب الی المدرسه .

ألا تذهبین الی المدرسه ؟ لا . اذهب الی البیت .

هل تذهبین الی المدرسه ؟ نعم . اذهب الی المدرسه . یا : لا . اذهب الی البیت .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه یازدهم دی 1388 ساعت 22:0 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت

صبا خانم .

جمله ات اینطوری میشه : هل ترجعین ایتها البنت ؟

ایتها نشونه مخاطب . بنت مفرد و مونث . فعل یرجع مضارع . پس میارم مفرد مونث مخاطب مضارع . اگر هم بخوام با نعم جوابش رو بدم میشه : نعم . ارجع .

نازی :

اسم اشاره برا مخاطب و متکلم استفاده نمیشه . اسم ظاهر هم فقط ۶ شکل داره که به قدر کافی تو کلاس توضیح دادم . برای مخاطب شما بر سر همون ۶حالت اسم ایها و ایتها برا اسم های دارای ال و یا برا اسم های بدون ال میارید . برا متکلم هم از اسم های مفرد مذکر و مونث برا وحده و اسم مثنی و جمع مذکر و مونث برا مع الغیر استفاده می کنید . اما بحث فعل فرق میکند . هر فعل ضمیر خاص خودش رو داره . مثل هو ذهب . انتم ذهبتم . انا ذهبتُ و ...

در ضمن هر چیزی که تو کتابتون اومده قابل توجه است . مفهومی به کتاب نگاه کن و از هر جاش یه سوال برا خودت جور کن .

بهار :

تو کتابت پر از سوال برا مخاطب و متکلم است یعنی چی که چجوری جمله بسازیم . یه نگاه به جمله های کتابت بکن دستت میاد . مثلا : هل انتن رایتن رسالة الرییس ایتها السیدات ؟

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در جمعه یازدهم دی 1388 ساعت 21:14 موضوع جواب به سوالات ونظرات دانش آموزان ودیگر عزیزان | لینک ثابت