تبليغاتX
آموزش عربی راهنمایی
آموزش عربی راهنمایی
آموزش ونمونه سوالات عربی راهنمایی
صفحه نخست
ایمیل مدیر
آموزش عربی راهنمایی

 

  ترجمه کلمات :

 

گل :           کوه :              ستاره:              کلید :

 

 ترجمه صحیح کلمات مشخص شده :

 

  الف ) علی المائده طعام .    ب ) سقطت الحبه علی الارض.

 

ترجمه جملات از عربی به فارسی :

 

 الف) حزنت النمله الصغیرة .

 ب) اذن ، الکنز تحت الخربة .

  ج) یالیتنی کنت قویا.

  د) رسم صورة الشمس فی السماء .

 

ترجمه جمله فارسی به عربی :

 

   دانش آموزان کوشا هستند .

    اصلاح غلط های مشخص شده : 

   الف ) هاتان الرجلان فی الصف . 

ب ) هل هذه باب ؟ 

   در جای خالی اسم اشاره دور قراردهید . 

     الف ) ......... المعلمونَ.  

    ب) ........... فضل الله .

7- گزینه ناهماهنگ راانتخاب کنید .

الف) نافذة  / دفتر / ساعة / سفینة

ب) أمام / تحت / انا / خلف

 

 8- کلمه صحیح رااز بین کلمات داده شده انتخاب کرده .درجای خالی قراردهید .

الف ) ......... جالسونَ ؟ علی الکرسی . ( هذه / هولاء / هاتان )

ب ) مَن ........ ؟ عالمة . ( هو / هی / نحن )

 

9- کدام گروه از کلمات زیر شبیه هم هستند؟

الف) مصباح / ملک / شرقیة

ب) زجاجة / غربیة / صخرة

ج) فلک / بحر / صورة

د) مشکاة / شجرة / کوکب

 

10- باتوجه به پاسخ درجای خالی کلمه پرسشی مناسب قرار دهید .

الف) ........ الطفل ؟ الطفل فی البیت .

ب) ....... تلک ؟ تلک صورة .

 

11- ازبین کلمات داخل پرانتز گزینه مناسب راانتخاب کرده ودر جای خالی قراردهید . (2کلمه اضافه است.)

                 ( صادقتان ِ / طالحة / شموس ؟ القانتات / قلمان ِ / ساجدینَ )

 

جمع مکسر :                    مثنای مذکر :

مفرد مونث :                   جمع مونث

 

12- مفرد کلمات زیررابنویسید .

الف ) ایام :         ب) مدارس :                ج) فرائض :

 

13 – جمله زیر راباتوجه به کلمات داده شده تغییر دهید .

                                 المعلمة واقفة فی الصف .

 

 المعلم :

 مدرّسات :

 

14 – هم خانواده کلمات ( عنب / الساقیة ) رادر آیات زیر بیابید .

 

  الف ) جنات من اعناب والزیتون .

  ب) سقاهم ربهم شرابا طهورا .

 

15- بااستفاده از کلمات زیر یک جمله بسازید .

   ( نجَحَ / فی الامتحان / اخی )

 

16- انواع کلمه رادر جمله زیر بیابید .

            نظَرَ سعیدٌ الی الرسم .

 اسم :                   فعل :                    حرف

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه چهارم خرداد 1387

 

ترجمه لغات :

اشعل :            قرمز :              موظف :           سبد :

ترجمه های ناقص را کامل کنید .

الیوم ضیافه فی بیت النمله ِ.   امروز در خانه مورچه ................. است .

تحمّل هذاالامر.......... .        تحمل این کار سخت است

عبارت های زیر رااز عربی به فارسی ترجمه کنید.

حَمَلَ حجارة ً مِن سجیّل.  .......................................................

لبِسَت الحدیقة اللباسَ الاخضرِ . ................................................

هذا الطفلُ قرة عیننا . ................................................................

بدَ أ بالبـُکاء. ...........................

عبارت زیررااز فارسی به عربی ترجمه کنید :

ما از خانه خارج شدیم . ............................................

درجای خالی ضمیر مناسب قراردهید .

اللهمّ ! ............ جعَـلـْتَ القرآنَ آیـة للناس.

.......... ضرَبـْتُ اخی الصّغیر.

........... یقبـَلُ التوبة.

........... نعلـَمُ انّ وَعدَ الله حقٌّ.

کدام گزینه ناهماهنگ است ؟

الف) متی   / مَن / خلف / این

ب) ذئب / بئر / ثعلب / سمکة

 

غلط های عمدی موجود در عبارات زیر را تصحیح نمائید .

ذلک  المرأة معلـمة .                              هـم  ذهـَبن .

الطالبُ نادمه مِن عمله.                          انتنّ  قرأتما .

 

فعل ماضی مناسب قراردهید .

هم ................. حانوتهم . (فـَتـَحَ )

فائزة و سعیدة ................. الی المدرسة . (ذَهَبَ )

انتم ................. یومَ الثلاثاء . (رَجـَعَ )

 

درجای خالی فعل مضارع مناسب قرار دهید .

الامّ ................... مِن بنتها اداء الفرائض . (طلـَبَ ___ُ )

هنّ ................... مِن ماء الکأسِ. (شرِبَ  ــــِـ )

أنتم ............... أنفسکم . (ظلـَمَ ــــِــ )

أیّها الرّجلان ِ ! هل .............. شجرة ً ؟ ( غـَرَسَ ـــــِــ )

درجمله زیر فعل مضارع رابه ماضی تبدیل نمایید .

التلمیذان ِ یأکـُلانِ الطعام .     .........................

جمله زیر راباتوجه به مورد خواسته شده تغییر دهید .

                                     المؤمنونَ یحکـُمونَ بین الناسِ بالعدل.

مثنای مؤنث غایب مضارع: ........................................................

 

هم خانواده کلمات داخل کادر رادرآیات زیر بیابید وزیرآن خط بکشید .

                                    اصلاح

 انَّ الدّینَ لواقع .                           وقع
  لا نضیعُ اجرَ المصلحینَ .            

 

 

 

بااستفاده از (نعم ) به سؤالات زیر پاسخ دهید .

 هل خرَجَتْ سمیه مِن البیت ؟ نعم ، ............................................................

هل تکتبینَ الواجبات ؟ نعم ، ....................................................

درک مطلب

بعد از خواندن متن زیر به سؤالات پاسخ کوتاه دهید .

السیّد الموسوی مدّرسُ اللغه العربیه . فی احد الایام هو کانَ مریضاً و

ماذَهَبَ الی المدرسه .

بعد انتهاء الدّرس ذَهَبَ الطلاب الی بیته . فَرحَ السیّد الموسوی مِن هذا العمل .

وشـَکـَرَ مِن التلامیذ .

متی ذَهَبَ التلامیذُ الی بیت السیّد الموسوی ؟ .............................

مَن شـَکـَرَ مِن الطلاب ؟ ..........................

الدراسات القرآنیه

باتوجه به معنی آیات یکی از کلمات راانتخاب کرده ودرجای خالی قراردهید . 

                رب / شرب / قلیل 

هو .........کل شیء . او پروردگار هرچیزی است .

متاع الدنیا ........ . بهره ی دنیا اندک است .                       

 

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در شنبه چهارم خرداد 1387

 

نمونه سوالات پایه دوم 5

ترجمه کنید :

 سلة :           ربیع :

غرَسَ :           اخضر :

هل تخرجینَ مِن المعبد عادة ً ؟

یرزقُ عبادَهُ کیفما یشاء .

هؤلاء البنات الصغیرات یذهبنَ الی الحدیقة .

چگونه آب را می نوشی ؟ (مونث )

 

 درجای خالی ضمیر مناسب بنویسید .

 ......... رأیتُ احد عشر کوکباً .

............ تنظرونَ الی الاشجار.

ایتها الطفلة ! ......... نادمة .

........ یکتبُ التمرینات .

 

 جای خالی رابا فعل ماضی مناسب کامل کنید .

  الطالبان ِ .......... طریق الببت . (فقَدَ )

 نحن .......... الفطور . (أکَلَ )

التلامیذ ومدرسهم .............. الی الغابة . (وصَلَ )

انتما .......... الدرس . (کتَبَ)

 

 جاهای خالی رابا فعل مضارع مناسب کامل کنید .

 اولئک .......... ربهم . (شکرَ ـــُــ)

انّ الله یعلمُ وانتم لا ................ (علمَ ــَـــ)

انتِ ............. تحت هذه الوردة . (جلسَ ـــِــ)

اللهمّ ! انّک ........... التوبة . (قبِلَ ـــَــ)

 

 باتوجه به ضمایر داده شده جملات زیررابازنویسی کنید .

 انتما تحکمان بین الناس بالعدل .(انتنّ)

هی تسألُ عن سبب هلاک فرعون . (هما . مذکر)

 

 درعبارات زیر فعل های ماضی رابه مضارع ومضارع رابه ماضی تبدیل نمایید .

 سمِعَ الطالب کلام المعلم .

هی تسمَعُ کلام الحق .

علی وامیر یذهبان الی الشجرة .

البنات یذهبنَ الی الحدیقة .

 

باتوجه به سوال درجای خالی فعل مناسب بنویسید .

 لِمَن یخشعونَ فی الصلاة ؟ ................... لِله فی الصلاة .

هل کسبتم الحسنات ؟ نعم ، ............... الحسنات .

 

فعل های زیرراهمراه باضمایر مناسب ترجمه نمایید .

 شما (مردان) می نوشید .

آن دو پرسیدند . (مونث )

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه یکم خرداد 1387

 

نمونه سوال پایه سوم 5

ترجمه کنید :

حذاء :                      عقب نشینی :

باکیة :                     دختر :

أصلبـُکم غداً فی جذوع النخل

نحن اقویاء ولاخوف علینا

یازوجتی! لاتقلقی ، انّ الله معنا

من احساس خواب آلودگی می کنم .

 

حروف اصلی کلمات زیر رابنویسید .

مقدور :                   استعمال :

 

در هرعبارت یک غلط عمدی وجوددارد. آن رامشخص نموده وصحیح آن رابنویسید .

الطالبات شکرتا ربهما .

ذلک الرجال ذهبوا الی المسجد .

 

موارد خواسته شده رادرجای خالی قراردهید .

......... قلمکِ . (فعل امر از حملَ ــِــ)

انتما .......... علی المنضدة . (فعل مضارع از جلس )

ایها الطالبان ِ ! ............. بصوتٍ عالٍ . (فعل نهی از نطقَ)

الاخوات ............ من الماء . (فعل ماضی از شرِبَ )

 

نوع وصیغه افعال زیر رامشخص نمایید .

سوف تحملینَ :           

مااشعَلَ :

 

کلمه پرسشی مناسب رادرجای خالی قراردهید .

.......... هؤلاء ؟ الرجال

......... رجعت ؟ أمس

 

جمله زیررابه اسمیه تبدیل نمایید .

وصَلَ هذان الطالبان ِ الی القریة .

 

درجمله زیر مبتدا وخبررایافته واعراب هریک رابنویسید .

جیشٌ قویٌ مِن الانسان والطیر لسلیمانَ .

 

کدام گزینه برای جای خالی مناسب است ؟

         اولئک .............

الف) واقفان ِ        ب) واقفینَ

ج ) واقفَین ِ         د) واقفات ٌ

 

ماضی منفی (تغسلونَ ) ومضارع منفی (غسلتِ ) رابنویسید .

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در چهارشنبه یکم خرداد 1387

 

آزمون عربی پایه سوم راهنمایی

1- وزن وحروف اصلی کلمات زیررابنویسید .

  موصول :               مُحسن :            استعمال :         تقبّـُل :  

 

2- صفت فاعلی ، مطلق ومفعولی به ترتیب برچه وزن هایی ساخته میشوند ؟

 

3- در جای خالی فعل امر مناسب بنویسید .

 یا إخوتی ! ـــــــــــــــ ( نهض ــَـــ)

ـــــــــ قلمکِ . (حمل ـــِـــ)

یا بناتی ! ــــــــــــ . ( کتبَ ـــــُــ)

 

4- در جای خالی فعل نهی بنویسید .

ایها المقاتلونَ ! ـــــــــــــــــــ الخنادق . (ترک ـــُــ)

ایها الطالبان ِ ! ــــــــــــــ بصوتٍ عالٍ . ( نطق ـــِــ)

ایتها التلمیذة ! ـــــــــــــــ بالکبریت . (لعبَ ـــَـــ)

 

5- کدام کلمه برای عبارت زیر مناسب نمی باشد ؟

                           ............... یلبسونَ لباساً .

الف) الاصدقائی          ب) اصدقائی       ج) الاصدقاء      د) هم

 

6- نوع وصیغه افعال زیررامشخص نمایید .

سیجعلانِ :                       ما ذهبتُ : 

لاتنهضی :                       لاتکتبُ :

 

7- مبتدا وخبر ونوع خبر واعراب هر یک را مشخص نمایید .

 الزارعانِ فی المزرعة .

انتِ جالسة ٌ .

العلمُ فی الصدر کالشمسُ فی السماء .

المعلمونَ ینظرونَ الی اوراق التلامیذ .

 

8- جملات فعلیه زیررا با اعراب صحیح به اسمیه تبدیل نمایید .

وجد الولدان ِ المحفظة .

تشکرُ الصالحاتُ .

 

9 – کدام گزینه جمله زیررا کامل میکند ؟

                  المدیرة .................

الف ) جلسَ          ب) فی المدرسة         ج) مؤمن      د) جالسة ٍ

 

10 – کدام گزینه جمله مقابل راکامل می کند ؟

                          الابواب ُ .................

الف) مفتوحٌ         ب) مفتوحة ٌ         ج) مفتوحونَ        د ) مفتوحینَ

نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه شانزدهم اردیبهشت 1387

 

آزمون عربی دروس 1-9                 زمان : 30دقیقه               نام ونام خانوادگی :                             کلاس :      /1

       1- ترجمه عبارا ت :

          بدأ الرجل بقطع الشجرة الباسقة . ..............................................................

        یذهبُ الصیادُ الی الغزالتیـْنِ . ...........................................................

       مهدی ووالدُهُ فی الحدیقة . .........................................................

    پرنده بالای دیواراست . .................................

     پسرم گنج در کنارت است . .........................................

    أعدّ الله لهُم مغفرة واجراً عظیماً . .......................................................

   2- عبارت زیر را با توجه به موارد خواسته شده تغییر دهید .

                                                      هاتان العالمتانِ محبوبتانِ .

   جمع مؤنث :

  جمع مذکر :

 مفرد مونث :

 3- قراردادن کلمه پرسشی :

    ....... علی الجدار؟ النملة .              ...... فی الصف؟ الطالب .           ...... الوالد؟ فی الحدیقة .                 ..... هذا قلمٌ؟ لا .

  4- آوردن اسم اشاره دور :

     ........ مدرسة .               .......... معلماتٌ .               ......... رجالٌ .              ............ سعیدٌ .

 5_ آوردن شکل درست کلمات داخل پرانتز در جای خالی :

    یحملُ ......... الطالبانِ قلمِینِ . (هذا)             الرجلانِ ......... (قوی )           اُنظرْ الی هاتین ............ (المعلم)

 6- ترجمه کلمات :

 طائرة : ..........                 عامل : ..........               قا لت : ...........                  تسألُ : ...................

  
نوشته شده توسط آمنه آقایی نعمتی در دوشنبه شانزدهم اردیبهشت 1387

 

آزمون عربی پایه دوم               زمان : 30دقیقه               نام ونام خانوادگی :                             کلاس :      /2

- ترجمه عبارات وکلمات :

     أمس آنتما اخذتما تلک ارّسالة . ......................................................

   تسبحُ السمکة الصّغیرة الحمراء فی وعاءٍ زجاجیٍ . .....................................................................

 یفتحُ سعیدٌ فمَهُ ویسألُ نفسَهُ . ..................................................................

  نوشیدید (جمع مونث ): ..............................          یادکردند(جمع مذکر) : .........................

 آب می دهند(مثنای مذکر) : .........................           شستم :  ...........................

   لسعت النحلة ید التلمیذ : ....................................................

  ای مجید! چرا روی زمین نشستی ؟ ................................................................

  2 آوردن فعل ماضی مناسب :

    الامّ .......... مِن بنتها أداء الفرائض . ( طلـَبَ )                      الطالبانِ .......... علی الارض . ( وَقـَعَ )

   ........... المعلمات الی البیت . (رَجَعَ )                                    المعلمات ........... الی البیت . (رَجَعَ )

 ایتها السیدة ! هل ........... الی المسجد ؟ (ذهَبَ)                  نحن ........... مِن الفواکه . ( أکلَ )

  3- آوردن فعل مضارع مناسب :

  هذان الولدان ِ .............. فی الحدیقة . (لعِبَ ــَـــ)             الرجال .............. کلام الحق . (سَمِعَ ـــَــ )

  سعیدة ومریم ......... للذهاب الی المدرسة . (عجِلَ ــَــ)        یازینب ! لماذا .......... ید الامّ ؟ (ترَکَ ــُـــ)

  المؤمنات ........... الی المسجد. (ذهَبَ ــَــ )                       ایتها امؤمنات ! هل ............ الی المسجد؟(ذهَبَ )

  4- ضمیر مناسب بیاورید :

    .......... یترُکـْنَ .             ...... تصرخینَ .              ......... جلستا.                ........ سمعـْت ُ .

  5- پاسخ دهید :