راستی میدونی اگر اسمت را از آخربه اول بخونی کدوم فعل عربی ساخته میشود ومعنی آن چی است ؟

نکته های طلایی

1-  فعل غایب ( ماضی یا مضارع ) اگر درابتدای جمله قرار بگیرند ، به شرطی که فاعل به شکل اسم ظاهربعد از آن آمدهباشد  به شکل مفردمی آید ولی درجنس باآن مطابقت می نماید .

    مانند : سَمِع الطالبونَ کلامَ المعلم

            یسمَعُ الطالبان ِ کلام المعلم

           سمعَت الطالبات کلام المعلمة

2- اگر بعد از فعل غایب فاعل به شکل اسم نیامده باشد ، فعل حتماً صرف میشود . مانند:

       رجعوا مِن المدرسة       /    رجعنَ مِن المدرسة .

3- قاعده شماره 1و2 فقط برای افعال غایب می باشند وفعل مخاطب ومتکلم در همه حالت ها صرف میشود.

4- جمع مذکر سالم فقط برای اشخاص به کارمیرود .

5- اسم اشاره جمع ( هؤلاء / اولئک ) فقط برای اشخاص به کارمیرود . واگر اسم جمع ما غیر عاقل بود اسم اشاره رابه شکل مفرد مؤنث می آوریم . مانند :

      هذه اقلام .    تلک  ابواب .  اولئک رجال .     هؤلاء طالبونَ .

6- کلمات ( أیّها / أیّتها / یا / مّ درآخر اسم الله / ! ) درجمله از نشانه های مخاطب می باشند .

7- همانطورکه میدانید اسم مثنی دارای 2 علامت (ان ِ / ین ِ ) وجمع مذکر سالم هم دارای 2علامت (ونَ / ینَ ) میباشند . اما اینکه در کجا شما میبایست از هریک از این علامت ها استفاده کنید مطلبی است که درسال های بعد خواهید آموخت . ولی بدانید که هر جا شما با کلمه ای برخوردداشتید که باتوجه به نقش خود میبایست علامت رفع ـــُـ  رابگیرد از علامت (ان) دراسم مثنی و(ون) در اسم جمع مذکر سالم استفاده می کنیم . در حال حاضر بدانید که فاعل / خبر / مبتدا مرفوع هستند .

8- حرف (ن ) در آخر صیغه های مثنی وجمع مذکر غایب ومخاطب ومفرد مؤنث مخاطب مضارع به جای ــُـ  آمده است که به آن نون عوض رفع می گوییم .

9- اگر اسمی که بعد از اسم های اشاره جمع یا مثنی می آید ، (ال) داشته باشد اسم اشاره به شکل مفرد ترجمه می شود . به نمونه های زیر دقت کنید :

  هؤلاء الطالبونَ نظیفونَ . این دانش آموزان پاکیزه اند .

 هؤلاء طالبونَ نظیفونَ .  اینها دانش آموزانی پاکیزه اند .

10 – حروف (أ / ت / ی / ن ) برسرفعل ماضی می آیند وفعل ماضی راتبدیل به مضارع می کنند .

  صیغه های 1 /2  /3 /6 »»» ی می گیرند .  صیغه 13 متکلم وحده (أ) می گیرد . صیغه 14 متکلم مع الغیر ( ن ) می گیرد ومابقی صیغه ها ( ت ) می گیرند .

11- فاعل در زبان عربی همیشه بعد از فعل می آید .

13 – اگر انجام دهنده کار قبل از فعل بیاید فعل صرف میشود . مانند :

 الطالبونَ سمعوا کلام المعلم .

 الطالبات سمعنَ کلام المعلمة .

13- اسم اشاره همیشه به کلمه بعداز خوداشاره می کند وکاری به کلمات قبل وبعدتر از کلمه بعدی ندارد .

آموزش فعل مضارع

ازاینکه امتحانات خودراباموفقیت به پایان رساندید خوشحالم . درنوبت دوم شمابافعل مضارع آشنامی شوید .

فعل مضارع یعنی کاری رادرزمان حال انجام دادن .

فعل مضارع همانند فعل ماضی دارای 14 صیغه میباشد .

6صیغه غایب . / 6ضیغه مخاطب . / 2 صیغه متکلم

بامفهوم غایب ومخاطب ومتکلم درنوبت اول آشنا شدید . نکته ای که دراینجا مطرح است این است که ضمایری راکه شما با فعل مضارع به کار می برید همان ضمایری  هستند که با فعل ماضی به کار می بردید . یعنی ضمایر :

هو / هما / هم /هی / هما / هنّ / انتَ / انتما/ انتم / انتِ / انتما / انتنّ / انا / نحن

اما چگونه فعل مضارع بسازیم ؟

برای ساخت فعل مضارع می بایست یکی از 4حرف ( أ / ت / ی / ن ) رابرسرفعل ماضی بیاوریم . وهم چنین دربعضی از صیغه ها هم می بایست تغییراتی ایجاد نماییم .

برای سهولت کار بهتر است از همین ابتدا بدانید که

اولی ودومی وسومی وششمی (ی ) می گیرند .

سیزدهمی (أ ) می گیرد .

چهاردهمی (ن ) می گیره . بقیه شون (ت ) می گیرند .

حتماً می دانید که منظور از اولی ، صیغه مفرد مونث غایب  و منظور از سیزدهمی ، صیغه متکلم وحده است . بقیه موارد راهم خودتان می توانید حدس بزنید .

اما برای ساخت فعل مفرد مذکر ومونث غایب مضارع به شکل زیر عمل می کنیم :

برای ساخت مفردمذکرغایب کافی است شما حرف (ی ) رادر اول فعل اضافه کنید وحرکت حرف آخرراضمه ـــُـ قراردهید . به این شکل : ذهَبَ »» یَذهَبُ   / جَلسَ »» یَجلِسُ

وبرای ساخت فعل مفرد مونث غایب حرف (ت ) رااز آخر آن برداشته ودر اول فعل قراردهید . مانند :

سَمعَت »»» تـَسمَعُ  / ذهبَت »»» تَذهَبُ

اکنون به مثال های زیر توجه نمایید .

الطالبُ یَکتـُبُ الواجبات . دانش آموز تکالیف را می نویسد .

الطالب ُ کتبَ الواجبات . دانش آموز تکالیف رانوشت .

هی تَسمَعُ صوتاً . اوصدایی را می شنود .

هی سمِعَت صوتاً . اوصدایی را شنید .

با صیغه های مثنی وجمع مذکر ومونث غایب در درس بعد آشنا خواهید شد . 

خیلی خوشحالم کردی . متشکرم . اگر برای دبیرستان کمکی خواستی میتوانی به وبلاگ دیگرم سر بزنی .

ازتوجه شما سپاسگزارم . کلمه قرار حذف شد . جمع کلمه ولد ، اولاد میباشد که ازنوع جمع مکسر است .

ای کاش این کارراسرکلاس هم می کردی والان نتیجه بهتری عایدت میشد . به هرحال بازهم جای شکرش باقی است . از خلاقیت شما دراسم گذاری شرکت متشکرم .

لادن خانم

استرس نمره نداشته باش .نمره ات به نظرمن خوب است . حالا اگرخودت مشکل داری .... دیگر نمیدانم چی باید بگویم . باعذرخواهی ازشما .

نمره ات همانی است که ازشما انتظارداشتم .ولی اگربیشترازانتظارم نمره بگیری فوق العاده خوشحالم میکنی .

سیما خانم

نمره ات عالی شده . نگران نباش.

متاسفم از اینکه باید بگویم وقت برای درج نمراتتان توی وبلاگ راندارم . چون باید هرچه سریع تر لیست هارابه مدرسه برسانم تاشما بتوانید کارنامه بگیرید . ولی یک خبرخوب هم دارم وآن هم این است که نمراتتان خیلی خوب بود . ولی خوب دیگر حتما میدونید هرکسی به اندازه ای که کاشته درو میکند .

                                دوستتان دارم . به امیددیدار

اگر آن مطلب را بگویی که چه چیزی است متشکر می شوم .

نمونه سوال به اندازه کافی دارید . یک کمی هم روی ترجمه ها کار کن . اضطراب هم نداشته باش .

سلام . عزاداری هایتان قبول باشد . اگر لطف کنید وبگویید نمونه سوال برای کدام پایه باشد کارم را ، راحت تر میکنید . درغیراین صورت مجبورم قبل از عیدبه جای خانه تکانی طراحی سوال کنم .

                      از توجه شما ممنونم .

ازآن همه لبخندشمابسیار متشکرم . امیدوارم همیشه خندان باشی .

دانش آموز ۴/۲

هردانش آموزی ازاول سال تا امتحانات نوبت که برسد باروش درس خواندن وجواب به سوالات میتواند خودش رابه دبیرش معرفی کند . همچنین با اخلاق ورفتار خودش .

دانش آموز مورد نظر شما راهم من میشناسم وبا توجه به همه شرایط هرکدام از شما نمره ای میگیرد .

ضمن اینکه ازاول سال توضیح دادم نمره اگربرای شما ملاک است برای من مهم نیست . چرا که شمابانمره ۱۰هم وارددبیرستان میشوید وبانمره ۲۰ هم همینطورمیشود . وشایدبعدها انگیزه بهتری برای درس خواندن پیداکنی واز همه دوستانت جلوبزنی . اگر آن کاربدهست سعی کن خودت انجامش ندهی . وحقی راهم که آن فردبرگردن توودیگران داردرابه خدا واگذار کن . حتماً قلبت آرام میشود .چراکه

الا بذکرالله تطمئن القلوب