خواهش میکنم . جواب به نظرات وظیفه ام است .

شخص کسی :

آرشیو سرجایش است . بهتر است یک کم دقت کنید .

موج سر برساحل غم میزند

بازهم خورشیدرنگ خون گرفت

برزمین نقشی زماتم میزند

بازجام دیده ها لبریزشد

باززخم سینه هاسر،بازکرد

درمیان ناله واندوه واشک حنجرم فریادها آغازکرد

ماه محرم برشماعزیزان تسلیت باد . یادتان باشد واقعیت قیام امام حسین (ع) رافراموش نکنید . التماس دعا .

گریه نکن . البته اگر گریه هم کنی اشکالی ندارد . هم چشمهایت درشت میشود . هم گرد وغباری که تو چشمهایت رفته شسته میشود وبیرون می آید . شوخی کردم . زیادجدی نگیر .

یادت باشد امشب شب اول ماه محرم است . دعا یادت نرود . التماس دعا .

جواب سوالت را میتوانی از جوابی که به هلیا دادم بگیری . البته اگر بازهم متوجه نشدی برایم بنویس .

عسل جان !

من هم همینطور . قلبم به عشق شما عزیزان دانش آموز می تپد وآرزوی موفقیت هر کدام از شما رادارم . امیدوارم سخت گیری هایم راهم ببخشید .

شماره ۱۶ .

 الآن اسمت رانمیدانم . ولی فکر میکنم که دیگه باید معلمت راشناخته باشی . پس لطفاً خواهشت را مجدداً تکرار نکن که ناراحتم میکنی .

از تذکری که بهم دادی ممنونم . خیلی به جا بود . خوشحالم که اینقدر دقیق هستی . دررابطه با فعلهایی هم که گفته بودی ، فعلها درست هستند . به این دلیل که فعل غایب دراول جمله به شرطی که انجام دهنده کار به شکل یک اسم مشخص ( مانند التلامیذ ، الزارعات و..) بعد از آن فعل آمده باشد فعل مفرد می آید ولی در جنس یعنی مذکر ومونث بودن با همان انجام دهنده کار (فاعل) مطابقت میکند .

پس حالا این دو شکل جمله را نگاه کن که هردوتاشون هم صحیح هستند .

رجَعَ التلامیذ ُ مِن الامتحان .

التلامیذ ُ رجَعوا مِن الامتحان .

امیدوارم جوابت را گرفته باشی .

یک نکته دیگر راهم گفته بودی دررابطه باترجمه .اگر این کارراهم بکنم دیگه میشه منشوردانش . آن وقت شما بچه ها بیکار می شید .

از دیدن مطالبت خوشحال شدم . اگر اشکال دیگری هم داشتی از همین طریق میتوانی بپرسی .

تو این روزهای سرد امیدوارم دلت از محبت همه آدمها گرم باشد .

اینطوری که من میدانم هر امتحانی لغو بشود می افتد به آخر تا مدرسه تعیین تکلیف کند وروزش رامشخص کند . پس فکر میکنم امتحان به قوت خودش باقی است ودر روز چهارشنبه برگزار میشود . مگر اینکه بر خلاف این رابه شما گفته باشند .

           پاسخنامه  آزمون تشخيصي شماره 2 (پايه سوم)  

1- ترجمه عربي  فعلهاي زيررابنويسيد.

  افتاد . .وقعَ         نمي اندازي . لاتقذفُ . لاتطرحُ      نشنيديم . ماسمعنا

فرياد نمي زنيد.(جمع مؤنث ) .لاتصرخنَ     بنشين .(مؤنث) ‌اجلسی

   فرارمي كنيد. (جمع مذكر) تهربونَ   

  برنمي خيزي.( مؤنث) لاتنهضین  نگاه كنيد .(مثني) اُنظرا.  

2- درعبارات زيرفعل ماضي منفي يا مضارع منفي بنويسيد.                   

   الولدُ لایقراُ. الدرسَ . (يقرأُ )      الزّارعونَ ماحصدوا  محصولاً . (حَصَدَ) 

 الأخواتُ لایقطفن. الاوراد. ( يقطِفُ)      أنا لااضربُ   أُختي . (يضرِبُ)  

3- درعبارات زيرفعل امرمناسب بنويسيد.

 أيـّها الزّارعانِ ! اِغرسا.. الاشجار. ( يغرِسُ )

 أيـّتها النّـساء ! .اِذهبنَ. الي المسجد. ( يذهَبُ )

 يا بنتي! اِرکبی السـّيارة . (يركِبُ)

 يامحمدُ ،ياعلي ! اُخرجا. مِن المكتبة . ( يخرُجُ )

                                  پاسخنامه سؤالات درس ششم

  1- للتعريب :

            خورديم : أکلنا         قبول شديم : قبلنا         نوشيدم : شربتُ

   قبول شدم : قبلتُ          قبول شدی : قبلتَ       پشيمان شدی(مؤنث) :ندمتِ

  نوشيديد(ايتها الطالبات) : .شربتنّ.      يادکردم: .ذکرتُ.   يادکردند(جمع مذکر) : ذکروا

      ايستادند (جمع مؤنث) : .وقفنَ        ايستاد (مؤنث) : وقفتْ. 

2- اِکْمِلی الفراغ بصيغةٍ مناسبةٍ مِن ماضی :

  نحنُ هتفنا مِن الخوف. (هَتَفَ )             هاتان ِ الطالبتان ِ ذهبتا. الی البيت. ( ذَهَبَ )

 أنا جعلتُ. کُتُبی فی محفظتی. ( جَعَلَ )        أنا وفريدة  ذهبنا.. الی الصّف الثانی . (ذَهَبَ )

 ايها الطالب! أينَ سترتَ. نفسَک؟ (سَتـَرَ)       الزّارعونَ شربوا  الشّای .(شـَرِبَ )

سمعتما. صوتَ معلمکما. (سَمِعَ )               جهَدَ. التلاميذُ لِلامتحان ِ . (جَهَدَ )

أخی فتحَ بابَ الحانوتِ . (فَتـَحَ )               ياسعيدة ُ ويا فاطمة ُ! هل أکلتما.. الرّمانَ؟ ( أکـَلَ )

3- اکملی الفراغ بضميرٍ مناسبِ .

    أنتَ ، هو أخی .(2پاسخ)        هما، نحن ، انتما جائعان ِ . (3پاسخ)         أنا جلـَسْتُ .

  .أنا غسَلـْتُ يدی .         نحن سَمِعْــنا.

4- باکلمات درهم ريخته زير 3 جمله بسازيد. (هرکلمه رافقط 1باربه کارببريد.)

          { الفراشة ُ /  البحر / طارَتْ / امير المؤمنين(ع) / ثمَّ / المائدة / علی جنب / جلَسْتُ / جسور /

                            شجاع / فجأة ً /  الماء / غـَسَلْتُ / وَقـَعْتُ / فی/ لِتناول الطعام / کانَ /                                                                     رجلاً / وليکن / يدی .}

طارت الفراشة .

کان اميرالمؤمنين رجلاً جسوراً وشجاعاً .

جلستُ علي جنب المائدة لتناول الطعام والماء . ثمّ غسلتُ يدي ولکن فجأة وقعتُ في البحر.

5- پاسخ دهيد.

     هل أنتَ کـَتـَبْتَ واجباتک َ ؟ نعم ، أنا کتبتُ واجباتي .

    هل أنتنّ قـَرَأتـُنَّ القرآنَ ؟ نعم ،نحن قرأنا القرآن .                  

جای نقطه چین در این سوال درست میباشد ونکته انحرافی آن دراین است که فعل غایب درابتدای جمله اگر انجام دهنده کار به شکل اسمی که شمابتوانیدبه راحتی تشخیص دهید(مثل الزارعات) بعدازآن آمده باشد فعل به شکل مفردمی آید ولی در جنس باآن مطابقت دارد . پس جواب صحیح به شکل مفردمونث غایب می آید .

                                                                باتشکر ازشما

اسم پرسشي ( أينَ )

باز هم يکي ديگر از کلمات پرسشي . اين کلمه پرسشي براي پرسش از مکان شخصي يا چيزي به کار ميرود .

ودر جواب حتماً يکي از کلمات ( خلف ، پشت / أمام ، جلو / تحت ، زير / في ، درون . داخل. در/ عند ، نزد /

جنب ، کنار / فوق ، بالا / علي ، روي  و..... ) مي آيد .

مانند : أين َ الطالب ُ ؟ في الصّف . دانش آموز کجاست ؟ در کلاس است  .

       أينَ القلم ؟  تحت الکتاب . قلم کجاست ؟ زير کتاب است .  

حالا با چند تا سوال ويک کمي هم شعر مطلب را بهتر برايتان باز مي کنيم .

يادتان باشد در پايان جوابهاي خودتان را با جوابهاي اصلي مقايسه کنيد .

1-  ......... في الصف ؟ الطالب .                        2-  ........ هذا ؟ جدارٌ . 

3- .......... هو ؟ والدي .                                   4 - .......... هذه وردة ٌ ؟ نعم . 

5- .......... الرجل ؟ في الشارع .                         6- ......... الحمامة ؟ علي العـُصن .

7- ....... هذا بابٌ . لا .                                      8 - ........ هذه ؟ سيارة ٌ .

حالا ببينيد وبعد پاسخ بدهيد .بعد هم مقايسه کنيد .

جواب سؤال که شخصه ، کلمه پرسشيم چيه ؟ مَن ، مَن ، مَن ميشه .

جواب سؤال يه شيئه ، کلمه پرسشيم چيه ؟ ما ، ما ، ما ميشه .

جواب سؤال آره يا نه ، کلمه پرسشيم چيه ؟ هل ، هل ، هل ميشه .

جواب سؤال مکانه ، کلمه پرسشيم چيه ؟ أين ، أين ، أين ميشه .

قبل از اينکه بروي پايينتر ، به سوالات بالا پاسخ بده وبعد جوابها را ببين .

1 – مَن        2- ما                 3- مَن           4- هل

5- أينَ         6- أينَ                7- هل           8- ما  

اسم پرسشي (مَن )

تاکنون با کلمات پرسشي (ما / هل ) آشنا شده ايد . ودانستيد که کلمه پرسشي (ما ) براي پرسش

از اشياوحيوانات به کار ميرود . و(هل ) براي درستي يا نادرستي مورد سوال به کار ميرود .

مانند : ماهذا ؟ هذا بابٌ . اين چيست ؟ اين درب است .

    هل هذا بابٌ ؟ نعم ، هذا بابٌ . آيا اين درب است ؟ بله ، اين درب است .

   هل هذا بابٌ ؟ لا، هذه نافذة ٌ . آيا اين درب است ؟ نه .اين پنجره است .

اکنون با کلمه پرسشي (مَن ) آشنا ميشويد . اين کلمه براي پرسش از اشخاص به کار ميرود .

مانند : مَن هذا ؟ هذا رجلٌ . اين کيست ؟ اين مرد است .

        مَن تلک؟ تلک طبيبة ٌ . آن کيست ؟ آن پزشک (زن) است .

       مَن هو ؟ هو سعيدٌ . او کيست ؟ او سعيد است .

      مَن هي ؟ هي عالمة ٌ ؟ اوکيست ؟ اوزني دانشمند است .

      مَن أفضل ؟ أنا  أفضل .چه کسي برتر است ؟ من برترم .

اگر به نمونه مثالها دقت کرده باشيد متوجه شديد که در اين درس شما با 3 ضمير ( هو / هي / أنا )

به معني ( او / او مؤنث / من ) آشنا شديد . حالا ديگه دايره لغتهايتان دارد کامل ميشه .

از حالا به بعد شما ميتوانيد خودتان را به ديگران معرفي کنيد ومثلاٌ بگوييد :

أنا طالبة ٌ في مدرسة رامشه . من يک دانش آموزم در مدرسه رامشه .

آفرين ! حالا زود وتند وسريع چند تا جمله بسازيد وترجمه اش کنيد .

يادتان باشد براي اينکه زبان عربيتان تقويت بشود بايد آن چيزهايي را که ياد گرفتيد به کار ببريد .

 اسم اشاره دور

در درس هاي قبل با اسم اشاره نزديک / مفرد / مذکر ومؤنث آشنا شديد ودانستيد که

هذا وهذه به معني (اين) ميباشند .

همانطورکه قبلاً هم گفتيم اسم اشاره فقط به کلمه بعد از خوداشاره ميکند .

مانند : هذا قلمٌ . (اين قلم است .)

 هذه محفظة ٌ . ( اين کيف است . )

در اين درس شما ياد مي گيريد که به اشياو اشخاصي هم که از شما دور هستند

اشاره کنيد .

اسم اشاره دور براي مفرد ومذکر (ذلک ) وبراي مفرد ومؤنث (تلک) ميباشد .

مانند : ذلک قلم ٌ . ( آن قلم است .)

       تلک محفظة ٌ . (آن کيف است .)

همچنين در اين درس با کلمه يا ضمير (ي ) هم آشنا ميشويد . اين کلمه هرگاه به اسمي اضافه

شود به معني (م) است . مانند : والدي (پدرم ) . ولدي ( فرزندم ) . محفظتي (کيفم) و......

نمیدانم منظورتان از ترجمه کلمات عربی کدام کلمه است ؟ اگر تمام مطالب است که این کار زمان زیاذی را صرف میکند واگر بعضی از کلمات است شما بفرمایید تا من ترجمه کنم . باز هم اگر فرصت داشتم به چشم . همه آنها راترجمه میکنم .

گلشید جان :

چشم . نمونه سوال سوم باز هم برایتان می گذارم .

                                      نمونه سؤالات درس ششم

                   نام ونام خانوادگی :                                         تاريخ :

  1- للتعريب :

            خورديم : .............         قبول شديم : ..............         نوشيدم : ................

   قبول شدم : .............          قبول شدی : ..............        پشيمان شدی(مؤنث) : ..............

  نوشيديد(ايتها الطالبات) : ..............      يادکردم: ..............   يادکردند(جمع مذکر) : ................

      ايستادند (جمع مؤنث) : ..............        ايستاد (مؤنث) : .............. 

2- اِکْمِلی الفراغ بصيغةٍ مناسبةٍ مِن ماضی :

  نحنُ ............ مِن الخوف. (هَتَفَ )             هاتان ِ الطالبتان ِ ............ الی البيت. ( ذَهَبَ )

 أنا ........... کُتُبی فی محفظتی. ( جَعَلَ )        أنا وفريدة ُ ............ الی الصّف الثانی . (ذَهَبَ )

 ايها الطالب! أينَ .......... نفسَک؟ (سَتـَرَ)       الزّارعونَ .......... الشّای .(شـَرِبَ )

............ صوتَ معلمکما. (سَمِعَ )               ........... التلاميذُ لِلامتحان ِ . (جَهَدَ )

أخی ........ بابَ الحانوتِ . (فَتـَحَ )               ياسعيدة ُ ويا فاطمة ُ! هل ............ الرّمانَ؟ ( أکـَلَ )

3- اکملی الفراغ بضميرٍ مناسبِ .

   ........ أخی .(2پاسخ)         ............ جائعان ِ . (3پاسخ)          ...... جلـَسْتُ .

  ......... غسَلـْتُ يدی .         .......... سَمِعْــنا.

4- باکلمات درهم ريخته زير 3 جمله بسازيد. (هرکلمه رافقط 1باربه کارببريد.)

          { الفراشة ُ /  البحر / طارَتْ / امير المؤمنين(ع) / ثمَّ / المائدة / علی جنب / جلَسْتُ / جسورٌ /

           شجاعٌ / فجأة ً /  الماء / غـَسَلْتُ / وَقـَعْتُ / فی/ لِتناول الطعام /  کانَ /   رجلٌ / وليکن / يدی .}

      ............................................................................

      ............................................................................

     ..............................................................................

5- پاسخ دهيد.

     هل أنتَ کـَتـَبْتَ واجباتک َ ؟ نعم ، ......................................................

    هل أنتنّ قـَرَأتـُنَّ القرآنَ ؟ نعم ، ............................................................        

فعل هاي متکلم ماضي

در 5درس قبلي شما با فعلهاي غايب ومخاطب فعل ماضي آشنا شديد .  وضماير آنها را هم شناختيد . وحالا نوبت به متکلم ميرسد .

متکلم  يعني گوينده .

اگر گوينده کلمات يک نفر باشد به آن متکلم وَحدِه  واگر چند نفر باشند به آن متکلم مَعَ الغير مي گويند .

فعل متکلم يعني من يا ما کاري را انجام داديم .

براي ساخت فعل متکلم وحده شما مي بايست به آخر ريشه ضمير (تُ ) را اضا فه کنيد . مثل : جَلـَـسْتُ : نشستم .

وبراي ساخت متکلم مع الغير به آخر ريشه (نا ) اضافه ميکنيم . مانند : سَمِعْنا : شنيديم .

ضمير به کار رفته براي متکلم وحده ضمير (أنا ) وبراي متکلم مع الغير ضمير (نحن ) ميباشد .

أنا قبلتُ :من قبول کردم .

نحن قبلنا : ما قبول کرديم . 

نکته ای که در این درس مهم میباشد این است که :

 چنانچه شما از شخصی که خودش حضوردارد سوالی را بپرید خودش جواب میدهد وبه قول معروف احتیاج به وکیل ووصی ندارد .پس حالا که میتواند جواب دهد از فعل متکلم استفاده میکند .

بایک مثال به زبان فارسی مطلب را روشنتر می کنیم :

  علی ! آیا غذایت را خوردی؟

جواب علی : بله . غذایم را خوردم .

اکنون همین عبارت رابه عربی تغییر می دهیم .

 یا علی ! هل ‌‌أکلتَ الطعام ؟  نعم . اکلتُ الطعام .